高中虽然学习紧张，但发育中的少年们，那种对异性朦胧的好感以及对异性之间交往的好奇，是在任何情况下都无法彻底遏制的。张照洋在开学典礼上代表新生发言，本就引起了一众女生的倾慕，现在却在公开场合与不是同一班的郑灵燕并肩而座、神态亲密，于是谣言满天飞。更有好事者曝出：原本张照洋与杜青雅从小学到初中一直形影不离，后来因为郑灵燕的介入，两人连上学放学都不再单独一起走了。于是谣言更以几何倍数的趋势发展着。
当杜青雅第一次听陶紫说起时，并不在意，在初中时，便有同学传过她和张照洋的闲话。那时候她不太懂，并不知道避讳。一直以来她虽然喜欢张照洋，却从来没有想过别的，只专心于学习。后来知道张照洋喜欢郑灵燕，更是一心为他们传递着一些以学习为名目的小纸条，甚至在暑期，心甘情愿的帮他们做掩护，做他们偷偷见面的中转站。在她看来，张照洋喜欢郑灵燕，愿意帮助郑灵燕，就好比于她愿意照顾张照洋一样，并没有什么不对。况且张照洋和郑灵燕两个人相互喜欢，学习成绩也没有如老师和家长所说的那样下降，反而郑灵燕学习成绩还有提高。既然如此，他们早恋便早恋吧，也没有什么不好的。
然而随着谣言的甚嚣尘上，连老师都知道了这件事。早恋这一现象，多少年来，老师和家长想尽一切办法防范，却是屡禁不止，所以更多时候，只要学生成绩不发生大面积的退步，老师很多时候都是当不知道，最多就敲打敲打而已。可是这一次涉及的却是一向表现良好且学校准备重点培养的张照洋，而且在第一次摸底考试的时候，原本全市第一的张照洋退到了第五位。于是四班和八班的班主任碰了个头，决定各自找自己的学生谈一谈。
张照洋还好，当班主任委婉的问他跟郑灵燕是什么关系时，他很冷静的跟老师说自己与郑灵燕是同学关系，只是因为郑灵燕学习有些跟不上，所以才利用自习时间帮她补补课。而当老师委婉的表示张照洋身为四班班长，其实更应该帮自己班里的同学补课时，张照洋撒了一个谎，他说是杜青雅请他帮忙的，而杜青雅是他从小一起长大的邻居，他受杜青雅父母照顾良多，不好推托。最后他轻松的回到了教室。
当郭老师将郑灵燕请到办公室的时候，郑灵燕却没有张照洋那么冷静。当郭老师问她与张照洋的关系时，郑灵燕马上进行了否认。她的欲盖弥彰让老师更加怀疑，在郭老师的一再追问下，郑灵燕哭了，她边哭边告诉老师：“我跟张照洋真的什么关系都没有。杜青雅才跟张照洋关系很好，这个是我们以前初中大家都知道的事。”
郭老师表示怀疑：“既然如此，为什么经常看到你们两个在一起而不是他们两个？”
郑灵燕抽抽答答的道：“因为他们两个怕别人说，所以每次两人见面都让我跟着。不信你问问我们班同学，每次我们都是至少三个人在一起的。我和张照洋在学校从来没有单独相处过。”
两个老师将各自所得的答案核对后，矛头直指杜青雅。
郭老师对杜青雅印象很好，不止因为杜青雅成绩好，作为学习委员能够很好的配合班长翟丽的工作，更多的是因为杜青雅身上所表现出来的教养和灵性。所以直觉的他不相信张照洋和郑灵燕的说辞。他将杜青雅叫到办公室，将两人的话直接转述给了杜青雅听，杜青雅沉默良久，只回答了郭老师一句话：“你就当他们说的是真的吧。”在郭老师疑获不解的目光中，她抬起头淡淡一笑道：“其实郭老师，不管我们三人有没有早恋，只要我们能够专心学习，保持优异的成绩，这便够了，你说是不是？”
回到教室，杜青雅沉默了很久。这件事虽然于她并没多大影响，但面对张照洋的谎言，说她不难受那是假的。可是出于本能的，她还是选择了保护张照洋，没有揭穿他的谎言。最后，杜青雅给于文星打了个电话，十一回家，于文星将自己在B大的手机号码告诉了杜青雅，但杜青雅一直没有打过。站在学校专设的电话间，杜青雅捏着话筒，在听到于文星从电话线对面传来的声音，她忽然觉得其实这些事真的都不重要，重要的是她能否以优异的成绩考进B大。于是她没有告诉于文星这件让她不高兴的事，她只是就语文老师最新教的一篇课文鲁迅的《伤逝》，说了一些自己不能理解的地方。于文星在电话里作了简单的解答，在要挂电话的时候，于文星突然问了一句：“青雅，你，不开心吗？”
杜青雅忽然觉得鼻子一酸，几乎流下泪来。她并不是一个爱哭的人，但张照洋为了自己，为了郑灵燕所说的谎言，还是不可避免的伤害了她。吸吸鼻子，杜青雅笑道：“不，文星哥，我很开心。”于文星没有再说什么，挂了电话。
这件事最后不了了之。自从老师找他们谈话后，张照洋或许是心怀愧疚，不再勉强杜青雅跟他们一起去图书室，杜青雅也乐得清静。随着之后期中考试成绩出来，杜青雅依然高居百名榜榜首；张照洋比上次有些进步，位居第二；郑灵燕虽然没有进百名榜，但成绩明显有提高。老师们看到这样，也就没有再说什么。（未完待续）
