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第85章苏姜进错教室

小桑桑:…mmp…

苏姜:你少去上点网!

原本苏姜只随便报了个生物医学,没想到第一天上课的时候走错教室,走进了高等数学教授的课堂。

教授最讨厌别人上他课迟到了,看见苏姜进门就让她上台做还没有教授的课题。

本想为难一下这个不知天高地厚的新学生,不要以为自己是天才就不遵守规则,要知道在知识面前人人平等,学校又不缺天才。

可惜苏姜上台,看了一下题想也不想就说出了答桉。

然后在老教授惊讶的眼神下,说道:“对不起老师,我走错教室了,我有路盲症。”

作为天才,内心都是高傲的,他们的心里都有等级思想,但是苏姜并不是。

她很有礼貌!不会看不起不如自己的人。

“那你是学什么学科的?”老教授问道。

“我是生物医学,老师你知道教室在哪吗?”苏姜是路痴,前面讲过。

“那你再帮我看看这道题?”老教授把课题指给苏姜看。

苏姜看了一眼,“这个题的答桉是无穷大。”

老教授又惊了,若果说黑板上的题是她随口乱猜猜对的答桉,那么这道呢?她又做对了…

他还没见过,有人做数学这么快的,本来两道课题是准备让学生们研究的,没想到被这个医学的学生给一口说出了答桉。

老教授突然觉得牙有点酸…

“老师我先走了…”苏姜看时间来不及了,鞠了个躬转身就出了教室。

如今苏姜七岁了,她的身高长到了一米三五,身材也苗条了许多,但是脸上的婴儿肥仍然在,。

她感觉随着年龄的增长,她的“精神魂”也在随之变强,携带的医疗空间舱也越来越稳固,五感也在增强,计算一道数学题而已,很简单。

不过关于星际武器库的大门仍然纹丝不动,这个武器空间她目前还是打不开,猜想可能需要再长大一点。

苏姜的路盲症,特别是看到每一条路都一样,每一层楼、每一间教室都装修得一模一样,她就犯滴咕,“老外怎么不标志上医学室。找半天没找到。”

其实是苏姜走错了教学楼,医学楼又不在这一栋。

……

在教室里等着苏姜的伯克老师,又知道自己的学生肯定又迷路了。他估计是克维斯内普里第一个每天上课等学生来的老师,“唉…”

“喂!Sophie你在哪?”伯克无奈地给苏姜打去电话。

“喂!伯克老师,我在楼上我找不到地方了。”

“你现在看看有上课的教室学的是什么如果不是医学你就下楼。”

“好的,谢谢…”

苏姜听见一间教室有声音,趴在门上看时,突然感觉后面有人提住了她的衣领,“怎么还不进去?是在偷看什么?”

门打开,苏姜被提了进去。

物理系今年好不容易招了几个学生,可不能让他们跑了。

温特老师扭着魔鬼身材,却带着一副知性的黑框眼镜,是学校有名的美女天才物理学家。

温特如今三十来岁,却在克维斯内普已经指教十年之久,也是世界上有名的物理学家。

看着教室里,寥寥无几的几个学生,温特叹息,“唉!如今的天才越来越难招了,过不了多久自己是不是要失业了…”

她把苏姜提到位置上,开始上课。

这些天才多抓一个是一个,抢学生的事反正她又不是第一次干。温特看着蒙圈的小孩勾起红唇。

现在当老师的都开始内卷了…

“老师我不是…”

“坐下好好听课…”

关门,落锁!

苏姜“……”伯克老师你学生被绑架了!这节课你就自己玩吧!

伯克老师在教室等不着人,打电话又打不通,心中一激灵,“糟了…莫不是…”

学生只有进了教室就没有信号了…

苏姜看着美女温特只想这老师是教什么的?看不来…

“同学们我们今天讲《悬浮》,这一课。”温特没有拿书也没有课件,她的课就是想到哪讲到哪。

温特指向空气中,“请问大家现在看到了什么?”

有学生回答空气,也有学生回答得更详细一点说到了空气中包含78%的氮气、21%氧气、0.93%的稀有气体(氦、氖、氩、氪、氙),0.04%的二氧化碳,0.03%的其他物质(如水蒸气、杂质等)组成的混合物。

“嗯!杰克同学不错!”温特老师夸奖道,作为一个十岁的孩子,了解得相当不错了。

杰克是这次学物理的学生中,温特比较满意的,从小就获得N国的国家物理竞赛一等奖,这次被招来也是缘分,因为她就是那次物理竞赛的评委,自然不会放弃这样的小天才。

杰克得意的坐下。

讲悬浮,苏姜也比较意外,这个老师挺厉害的,思想超前了许多。在星际人们开的车子、船、火车都在空中都有自己的航行轨道。

于是苏姜也站起来回答道:“悬浮的意思是,固体微粒分散在流体中。物体可悬浮于液体中,也可以悬浮于气体中。所以,以后不只是飞机可以飞,其它交通工具也有飞的可能。”

温特老师眼里出现惊喜,这正是她想要的答桉,物理也需要大胆的想象,否则怎么会有“万有引力”、“质量守恒定律”等理论被人提出来。

“这位同学回答得相当不错!”

杰克看着比自己回答得更好苏姜,心里起了竞争之心。天才与天才之间相互吸引,也相互看不上。

但是,到了苏姜这里,她不是看不起你,她是根本没把你放在眼里。

温特老师看有人跟她思考一个频率,继续开始讲起了固体悬浮。

“固体悬浮的操作范围很广,颗粒的自由沉降速度为0.025~0.10m/s,而固体浓度可高达50%(质量分数)。对于人类有无限的想象空间…”

……

整节课,都在温特老师跟苏姜的互动中进行着。

有时候,更是苏姜给了温特老师不经意间的提点,让温特恍然大悟。

对苏姜更是另眼相待,想着这个学生不知道是哪一个科系的,一会她要到校长办公室去要过来。

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