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68、比较

芝芝从来没有想过和庄家明相提并论。

每年考上清北的是各省的顶尖人才,麻烦数一数各年多少高考应届生, 录取的又只有多少个。更变态的是, 他还能上藤校啊同志们。

这是从国内考出去, 不是从美国考上去, 难度简直超出了她这种学渣的想象,属于只能仰望的层次。

重生不涨智商(所以真的很想要能加属性点的系统),芝芝给自己定的目标是次一级的985,不然211也行。

结果庄家明和她说, 我能行的, 你也能行。

最开始她很想笑。

但庄家明好像看出了她的不以为然, 疑惑地问:“你为什么觉得你不行?”

芝芝卡住了。她当然不能说你以后会多么多么厉害我根本比不上, 在他看来, 不管过去的十几年两人有什么差距,现在却是在同一个水平线。

同一个水平线。

芝芝倏然沉默了下去。

她和庄家明的差距是逐步拉大的, 托儿所、幼儿园、小学、初中……过去十几年的岁月里, 他们唯一的差距可能就是性别、身高和期末考试的成绩。

假如她不知道未来, 两个人都是优等生的情况下, 会觉得自己和他有那么的大的鸿沟吗?

应该不会。

可是,这不代表他们真的是一样的。

庄家明和她现在都考100分, 看似相同,实则不然。她是拼了命努力,才考到了这个分数,他却是因为卷子只有100分。

出了校园后,很多事是无法以成绩衡量的。

她非常清晰地明白这一点, 所以哪怕多拥有十年的时间,也不敢认为自己和他是一样的人。

平时,芝芝思量到这里,基本上就是结束了。可这半年的生活,潜移默化地给予了她更多的信心。

她继续往下想。

既然十年的差距是客观存在的,那么,二十七岁的关知之,能不能和十七岁的庄家明比一比呢?

这十年是谁也无法偷走的筹码。

今后,会一直是三十七岁比二十七岁,四十七岁比三十七岁。

世人都说笨鸟先飞,她挣扎着扑腾了十年,能不能依靠这一点优势,再往前扑腾一段距离呢?不用发家致富走上人生巅峰那么夸张,就混个名校文凭行不行?

“你真的觉得我能行?”她的口吻充满了疑惑。

庄家明总觉得她越长大越不自信(奇怪,那个厚颜敢吹自己是魔法少女的小姑娘哪里去了),考虑了下,没有片面地说“你能行”,而是反问:“你为什么觉得自己不行?”

芝芝:“……”因为我上次就不行!

可是,假如人生如游戏,上一回gameover了回到存档点,谁会觉得下一回依旧不成功?肯定是抱着再试试的信念继续打啊。

她脑子有点乱,过了会儿,列举说:“我不够聪明。”

“也不笨。”庄家明实事求是,“每年考上的人里,大部分也就是普通智商。”

芝芝顿了下,继续道:“我没有才能。”

庄家明:“……才艺?”

“才能。”她纠正,“才华,能力。”

庄家明反驳:“你之前写的剧本就很好,我们班还拿了第一呢。这个学期你征文比赛也拿了个奖吧?”

呃,征文比赛年年都有,通常是市里举办的比赛,主题宏大,说不好写是不好写,但掌握了套路,又非常简单。

语文老师次次点名叫芝芝和程婉意参加,所以她们俩收割了不少奖项,但这些算得了什么呢?奖品只有一本笔记本或是钢笔的比赛啊。

又不是新概念。

“你班长当得也挺好的,管得很好。会考那几天,我看你们班比我们班安静多了,大家都很服你。”他极其费解,“这不算有能力吗?”

“算吗?”她纳闷。

“当然算。”庄家明看着她,苦笑道,“有的时候,我都觉得很有压力。”

芝芝震惊:“因为我?”

他点头:“你说的很多事,我从来都没有想过。感觉和你比起来,我真的很不懂事,很幼稚。”

这点芝芝倒是信的,高中到大学是个坎儿,大学进入社会又是个坎儿。庄家明再怎么说也只是个高中生,有些事肯定比不过。

说到底是还是占了重生的便宜。

可她的确是重生了啊。

“啊啊啊啊啊。”芝芝抓着脑袋,“你让我想想,我脑子有点乱。”

她现在的脑海里有两个小人。

一个冷漠轻蔑:“就凭你,也想和庄家明比?也不掂掂自己几斤几两,重生就飘了是不是?”

一个元气满满:“亲,不要轻易放弃!只要你肯努力,一切皆有可能,不是谁都有运气重来一次的你就是那个中了彩票的幸运儿,你可以的,冲鸭!”

两个人小人互掐,打成一团。

“不行不行。”纠结了半天,芝芝艰难地叫了停,“现在说这个都为时太早,等高三的时候再说吧。”

她只考了一次第一,并不能代表什么。

再看看吧。

用考试成绩说话。

高二的下学期开始于一场细密的小雨。

芝芝去领了新的课表,化学已经从他们的日程中彻底消失,只有生物还坚-挺着,不过等到今年的六月,这门课程也会和他们文科班说goodbye。

音乐和美术一样,两周一次,单双周轮流,选修课照旧,体育课还是一周两堂,其他没有什么太大的区别。

而各门主课的老师,不约而同地在第一堂课上表示,这个学期的任务很繁重,必须把所有的内容全都上掉,然后用一整年的时间来复习高考。

“你们马上就要高三了。”他们沉重地说,“把该收的心收一收,最关键的一年就要来了。”

然并卵。

这一届高三还没毕业呢,高二的学生是怎么都紧迫不起来的。他们已经度过了高一的新鲜期,高考的利刃还未悬下,依旧看小说、谈恋爱、玩手机,该干嘛干嘛,全然不把老师的教训放在心里,很有点老油条的味道。

除了关知之。

她认真考虑了庄家明的话,紧张地发现,如果自己的打算不再是普通的985,而是国内顶尖的名校,那么就必须从现在开始努力了!

一中是省重点,每年985都有几个不假,可不是年年都有人进清北的。她不仅要考第一,而且必须考得比其他几个重点的学生还要好才行!

芝芝忽然发现,自己还有好多好多好多事情要做。

语数外三门主课。语文的基础分好拿,拼音、错字、语法、背诵,都是很明确的知识点,背下来就行。难搞都是作文,这年头高考都是材料作文,给你一段材料,让你根据材料写一篇作文。

然而,一千个读者就有一千个哈姆雷特啊!你以为材料讲的是这个意思,实际上它完全是另外一个意思,审题一旦出了偏差,那就是几十分的差距,瞬间让你和梦想说拜拜。

她假如记得作文题目也就罢了,问题是她还忘了……这60分根本没法作弊,得老老实实学解题的套路。

数学更不用说了,题目全不记得,唯一记得的是那一年的数学特别得难,号称有史以来最难的一次。所以,她必须攻略所有难题,才能逼近目标。

英语,万恶的英语。

其他选择题、完形填空什么的也就罢了,最坑的是阅读理解。就算你能全部读懂短文,也未必能跟上出题人的思路——你以为某句话表达的是这个意思,但实际上并不是。绕了一个弯的阅读理解,选对很需要运气。

但这是无法控制的,她唯一能做的准备,就是多背一些词汇,确保整篇文章能够看懂。

然后是文综。

地理综合题超难,一道题里能同时考察时区、经纬度、气压、洋流等n个知识点,一个抓瞎,后面全都解错。

历史和政治也是,所有课本的知识点糅杂在一起,不熟悉的人可能根本不知道这道题要从哪个角度去写。

芝芝花了一个晚上,紧赶慢赶写了一份本学期的计划书。等到下了晚自习,少见地主动去等庄家明。

他很惊讶:“有什么事吗?”

“你做今年的复习计划了吗?”她开门见山,“借我看看。”

庄家明:“……没有。”

芝芝眨着眼:“那你这个晚自习干嘛了?看小说?”

“把课本翻了一遍。”庄家明想了想,说道,“你要我的计划的话,我明天写。”

芝芝摇摇头:“你没写就算了,不过,都高二下学期了,你没什么想法吗?”

“没有。”庄家明纳闷道,“老师说这个学期会把课都上完,我觉得跟着他们的节奏好好学就行了。你说的想法是什么想法?”

以他的经验,老师们对课程节奏的掌握更科学,肯定会留出足够多的时间进行两到三轮的复习。所以,在目前阶段,根据他们的步调,踏踏实实地学好每一个细致的知识点,才是最重要的。

所以,他的学习步骤通常是:预习—上课—写作业掌握—额外刷题巩固。以此确保完全掌握新的知识点。

他把自己的方式和她说了,又道:“你不用参考我的办法,想怎么学就怎么学好了。不过你做了计划的话,能不能给我看看?”

芝芝点头:“明天给你。”

她的方法和庄家明完全不一样。他的办法听起来容易,事实上,大部分人无法照做:每天至少有五、六堂主课,内容累积在一起,非常庞大,而课间和晚自习就那么点时间,普通人根本没办法当天就全部掌握。

每天剩一点,到期末就……上一个高三,她就为此焦头烂额,发现自己有好多以前没有弄懂的地方,为了搞定他们,不得不花费大量时间,到最后勉强学完,却少了全局观。

所以这次,她很痴迷画提纲和思维导图,就是想早做准备,边学边串,免得明年顾此失彼。

作者有话要说:  开始卡文了……

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